- Чем же сегодня занять ребенка на прогулке?... Знакомая ситуация?...

       Вот несколько приемов совместить полезное с еще более полезным и не менее приятным и интересным! Ведь ни для кого не секрет, что мозг ребенка нуждается в тренировке ничуть не меньше, чем его мышцы. Так зачем же благодатное время прогулки тратить почем зря?

- Во время прогулки или по пути куда-нибудь, обсудите погоду или что-нибудь, попадающееся на пути и представляющее некий интерес:

- Какое дерево только что прошли? Как опознал?

- Как называются эти цветы, почему их так назвали (тут годятся и мать – и – мачеха, и одуванчик, и незабудка…) и т.п.

Память ребенка будет тренироваться, а Вы попутно получите представления о познаниях Вашего малыша об окружающем мире!

       «Играя – учись!»

       Здесь возможны варианты по уровню сложности:

- Разноцветная прогулка – для самых маленьких. Нужно назвать все объекты определенного цвета (например, красного), попадающиеся по дороге;

- Для дошкольников 4-5-летнего возраста можно предложить назвать предметы определенной формы, которые встречаются (например, назвать все квадратное);

- Для старших дошколят задание посложнее: перечислить все объекты, названия которых начинаются на определенную букву.

       Почаще посещайте зоопарк.

Каждый поход в зоопарк для маленького человечка – хорошая возможность учиться наблюдать. Каждый раз он приходит туда с новым объемом знаний о животных, а уходит с еще большим. Но только, пожалуйста, не стремитесь за раз обойти весь зоопарк – этим Вы утомите своего юнната. Лучше – меньше, да лучше!

       Подвижные игры на свежем воздухе.  

Возможно, в парк вы отправились целой компанией. Предложите детворе поиграть в традиционные народные игры. «Горелки»: «Горящий» смотрит на небо и поет:

Гори – гори ясно, чтобы не погасло.

 Раз, два, смело, глянь на небо –

Звезды горят, журавли кричат:

«Гу–гу–гу, убегу! Гу–гу–гу, убегу!»

 В это время остальные ребята убегают и прячутся. Кого «горящий» найдет и стукнет по спине – тому и «гореть».

       Неплохо бы совместить беготню с тренировкой памяти. Игра «Раз, два, три – к березе беги!» подходит для этого как нельзя лучше.

Ведущий говорит:  «Раз, два, три – к березе (сосне, тополю и т.п.)  беги!» Дети должны прибежать к дереву названной породы. Эту же игру можно применять для кустарников или цветов.

       Изучать и запоминать стороны света тоже лучше всего в действии. Так, можно с помощью словесных указаний, устно или по карте (пять шагов на север, три на юг…) «довести» собеседника до заранее спрятанного «клада». Возможно, кому-то понравится изображать какое-то животное, его голос. Тут уже все зависит от Вашей фантазии.

       Но и о правилах приличия тоже забывать не стоит. Напомните ребенку, что кричать чересчур громко и ползать на коленках по грязи неприлично.         Осенью созревают семена клена и ясеня. Сравните, рассмотрите их. А потом запустите их в полет и побольше – детям это ужасно нравится. А заодно вместе подумайте, для чего природа «придумала» семенам такие крылышки.     Побывав на природе, вы отдохнули и набрались сил. А ваш малыш – увидел и узнал немало интересного!

 

ИНТЕРНЕТРЕСУРС: https://nsportal.ru/detskiy-sad/materialy-dlya-roditeley/2020/03/19/chem-zanyat-rebenka-na-progulke-konsultatsiya-dlya